«Мотивация педагогов на работу с одарёнными детьми»

Мотивация педагогов на работу с одарёнными детьми

Действенным инструментом для мотивации педагогов к работе с одарёнными детьми являются их личные успехи и достижения. Кому то не хватает уверенности в себе, а кому то теоретических знаний. Несомненно одно, педагог работающий с одарёнными учащимися должен быть вооружён общетеоретическими знаниями, владеть новыми методами и технологиями и успешно применять их на практике.

Проблема многих педагогов-отсутствие теоретических, психологических знаний в работе с одарёнными детьми. Педагоги не уделяют достаточно времени одарённым детям по причине хронической загруженности, большого объёма часов(причина- производственная необходимость).
Предложения: 1. Выявление положительного опыта сопровождения одарённых детей педагогов школы и района, его распространение
2.Проведение мастер-классов по составлению и использованию индивидуальных карт развития ребёнка
3. Организация сотрудничества по проблеме со специалистами ХК ИРО и психологами. Проведение семинаров с использованием интерактивных методов 2-3 раза в год.